金融
个人理财、预算与财务工具
pestel-analysis
HMS091
Analyze political, economic, social, technological, environmental, and legal forces. Use when external market shifts could materially affect a product, roadmap, or strategy.
feature-investment-advisor
HMS091
Evaluate feature investments using revenue impact, cost structure, ROI, and strategy. Use when deciding whether a feature deserves investment.
market-landscape-scan
HMS091
"Map a market's segments, players, substitutes, and whitespace with cited evidence. Use when entering or re-evaluating a market before sizing, positioning, or picking competitors to study."
porters-five-forces
HMS091
"Read an industry's structure through Porter's Five Forces with documented signals per rating, ending at the profit pool. Use when weighing market entry or when margins erode and nobody can say why."
stripe-pay
valentin20sluis
Helps users send funds to another Stripe business, transfer money to a Stripe Profile handle or network ID, or ask whether an agent can pay a Stripe business. Use Stripe Directory to find or verify a recipient when the user doesn't provide an exact Stripe Profile handle or network ID.
probe
E1i
Run a probe — read a repository or a tool someone else owns, answer the owner's question with evidence-classed findings, a coverage list and a verdict, and close the task by its report.
implement
E1i
Implement a task through the reasoning-budget ladder — classify effort, run a low-effort implementer under constraints, verify with the harness, escalate only on repeated failure or ambiguity.
implement
E1i
Implement a task through the reasoning-budget ladder — classify effort, run a low-effort implementer under constraints, verify with the harness, escalate only on repeated failure or ambiguity.
fiches-eleve
encrine-ai
Créer, modifier ou corriger une fiche élève imprimable de la classe (site/fiches/) — les cahiers d'évaluation (periode-N.html) et d'entraînement (entrainement-periode-N.html, séries A ★ et B ★★ avec sous-objectifs et défis) — en respectant sa structure A4, la consigne donnée à l'oral, le codage, la police des mots de l'enfant et la règle d'une fiche par page. À utiliser pour ajouter une fiche ou un exercice, changer une consigne, adapter une fiche à un autre niveau, réparer une fiche qui déborde, ou aligner une fiche sur sa fiche d'évaluation (04-evaluations/). Se déclenche aussi sans nom de fichier : « il faudrait une fiche d'entraînement sur les rimes », « la consigne de la fiche 3.4 n'est pas claire », « ajoute un exercice de dénombrement jusqu'à 10 », « les cases sont trop petites pour écrire », « fais une version plus facile ». Pour choisir ou remplacer une image de fiche, charger aussi fiches-illustrations.
site-et-calendrier
encrine-ai
L'application web de la classe (site/, JavaScript sans cadriciel, publiée sur GitHub Pages) et le calendrier scolaire qui la date — la zone de vacances de la classe (A, B ou C), le calendrier officiel de chaque année dans le moteur, périodes, liste des documents, vue d'impression, déploiement. À utiliser pour ajouter ou renommer un document dans le menu, changer de zone ou d'année scolaire, mettre à jour les dates de vacances, corriger le calcul des périodes ou des semaines, toucher à classe.yml, commun.js, app.js, imprimer.html ou au workflow .github/workflows/pages.yml, ou comprendre pourquoi le site déployé ne montre pas une modification. Se déclenche aussi sans nom de fichier : « passe le site en 2027-2028 », « les dates des vacances d'hiver sont fausses pour la zone C », « on est en zone B, pas en C », « ajoute le document sur les sorties au menu », « le site n'est pas à jour », « le bouton PDF ne marche pas », « la période en cours n'est pas la bonne ». Pour l'apparence, voir charte-graphique ; pour la fabrication des PDF, imprimer-pdf.
nouvelle-classe
encrine-ai
Le skill d'amorçage du moteur — transformer ce dépôt en LA classe d'un autre enseignant, à partir d'un court entretien (niveau, double niveau, année et zone de vacances, thème de l'année et milieu de chaque période, matériel voulu, profil de la classe), puis écrire classe.yml et le contenu, réécrire le projet, la programmation et les progressions jusqu'à ce que le programme soit couvert, fabriquer les cahiers et finir par le PDF. À utiliser quand quelqu'un veut sa propre version : « je veux faire ma classe », « crée une classe de moyenne section », « adapte tout ça pour ma GS de l'an prochain, zone B », « je voudrais le même matériel mais sur le thème des contes », « j'ai une classe de MS-GS », « /nouvelle-classe », « on repart de zéro pour une autre école », « je voudrais partir de la classe des contes de la galerie », « j'ai cliqué sur Partir de cette classe », « fais-moi la même que celle-ci : <lien> ». Commence toujours par regarder si une classe est déjà dans le dépôt (copie faite par « Use this template » d'une classe partagée) : alors il l'enrichit au lieu de repartir de zéro. Ne concerne pas une retouche de la classe actuelle (une séance, une fiche, une image, une date : voir les skills de chaque matériel).
imprimer-pdf
encrine-ai
Fabriquer et contrôler les PDF de la classe — les documents aux dates de la zone de la classe et leurs extraits par période, les cahiers de fiches élève et d'entraînement, les imagiers, les cartes-corpus — avec scripts/generer-pdf.sh et scripts/verifier-pagination.py. À utiliser avant tout commit qui touche à ce qui s'imprime (une fiche, une planche, une feuille CSS du papier, la charte, une police), pour régénérer les PDF, ou quand quelque chose « s'imprime mal ». Se déclenche aussi sans nom de fichier : « la fiche déborde sur deux pages », « le pied de page est tout seul sur une feuille », « vérifie que tout s'imprime bien », « le PDF de la période 3 a une page blanche », « refais les PDF », « les étiquettes passent sur les crédits ». La règle du dépôt : finir par le PDF, jamais par le HTML.
fiches-illustrations
encrine-ai
Choisir, vérifier et installer les illustrations des fiches élève (site/fiches/img/) — pictogrammes Mulberry Symbols et ARASAAC, jamais d'émoji, jamais de dessin à main levée. À utiliser dès qu'il faut ajouter une image à une fiche d'entraînement ou d'évaluation, remplacer un pictogramme jugé mauvais, illustrer une nouvelle notion, ou toucher à site/fiches/img/, credits.json, scripts/chercher-pictos.py, scripts/remplace-emojis.py ou scripts/generer-credits.py. Se déclenche aussi quand la demande ne nomme aucun fichier : « le dessin de la poule est bizarre sur la fiche », « il me faut une image de tracteur pour l'exercice », « remplace ce picto », « ajoute des illustrations à cette fiche », « cette image ne convient pas à des enfants ». Charger ce skill AVANT de télécharger la moindre image : les noms des pictogrammes mentent (« chicken » était un poulet rôti), et plusieurs sources en apparence évidentes sont piégées ou bloquées.
cartes-corpus
encrine-ai
Les cartes-corpus de vocabulaire (site/cartes-corpus/) — les mots des trois corpus de chaque période, en cartes de nomenclature à découper, et le matériel des fiches d'évaluation X.1 et X.3. À utiliser pour ajouter un mot à un corpus, remplacer ou corriger l'image d'une carte, refaire un cahier, produire les étiquettes de tri (les « boîtes-catégories » des fiches X.1), ou contrôler avant d'imprimer que chaque mot a sa carte. Couvre classe/corpus.py, generer-cartes-corpus.py, verifier-cartes-corpus.py, revoir-cartes-corpus.py. Se déclenche même quand la demande ne nomme aucun fichier : « il manque le mot brouette dans le corpus de la campagne », « l'image de la carte du sentier ne veut rien dire pour un GS », « le pictogramme d'une carte montre autre chose que le mot écrit dessous », « il faut les trois boîtes-catégories de la fiche 3.1 », « vérifie que tous les mots des corpus ont leur carte avant que j'imprime », « reprends le cahier de cartes de la période 4 ». Une image de carte qui ne va pas relève aussi de ce skill, jamais de fiches-illustrations seul : celui-ci dit comment choisir l'image, celui-là dit quoi régénérer et contrôler ensuite — les deux se chargent ensemble. Ne concerne pas les photographies d'espèces (voir imagier-photos).
Agent Survival Kit
openclaw
finance, survival, budgeting, experiments, revenue-tracking, agent-tools
adcp-advertising
openclaw
Automate advertising campaigns with AI. Create ads, buy media, manage ad budgets, discover ad inventory, run display ads, video ads, CTV campaigns, and optimize ad performance. Perfect for marketing automation, programmatic advertising, media buying, ad management, campaign optimization, creative management, and performance tracking. Launch Facebook ads, Google ads, display advertising, video marketing, and multi-channel campaigns using natural language. Supports ad targeting, audience segmentation, ROI tracking, and automated bidding.
CFO Financial Operations
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All versions of all skills that are on clawhub.com archived
financial-intel
openclaw
Stock momentum scanner and portfolio intelligence. Look up any ticker for momentum scores, RSI, coil breakout patterns, and AI analysis. Scan top signals across 6,500+ stocks and crypto. Track portfolio holdings with real-time alerts. Market pulse, sector trends, win/loss proof data, and risk assessment — all through natural conversation. Powered by 730 days of backtested data with an 80% 5-day win rate.
diet-tracker
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Tracks daily diet and calculates nutrition information to help achieve weight loss goals. Use when user provides meal information, asks about calorie intake, requests remaining calorie budget, or needs meal logging reminders. Automatically reminds user to log meals via cron job at lunch and dinner times.
expense-tracker
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Track daily expenses in structured markdown files organized by month. Use when the user wants to log spending, view expense summaries, analyze spending patterns, or manage personal finance tracking. Supports categories, tags, and monthly summaries.
farmos-weather
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Query weather data and forecasts for farm fields via the Agronomy module.
Claudius
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All versions of all skills that are on clawhub.com archived
bcra-central-deudores
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Query the BCRA (Banco Central de la República Argentina) Central de Deudores API to check the credit status of individuals or companies in Argentina's financial system. Use when the user asks to check someone's debt situation, credit report, financial standing, rejected checks, or credit history using a CUIT/CUIL/CDI number. Also use when the user mentions "central de deudores", "situación crediticia", "deudas BCRA", "cheques rechazados", "historial crediticio", "informe crediticio", or wants to know if a person or company has debts reported in Argentina's financial system.
autonomous-bookkeeper
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Meta-skill for pre-accounting automation by orchestrating gmail, deepread-ocr, stripe-api, and xero. Use when users need invoice intake from email, structured field extraction, payment verification, and accounting entry creation with reconciliation-ready status.